红色故事辈辈讲，红渠精神代代传。为深入贯彻落实党的二十大精神，传承和弘扬自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，7月13日，“小红传”暑期社会实践宣讲团洛阳小分队在指导老师李小慧的带领下，分别前往洛宁县第一实验小学和永宁小学，开展红旗渠精神宣讲活动。

活动现场

宣讲之前，洛宁县团委书记朱灵鸽对宣讲团的到来表示热烈欢迎，并预祝本次宣讲活动圆满成功。随后，“小红传”宣讲团带队老师李小慧作动员讲话，希望同学们可以在本次宣讲中学习到红旗渠的伟大精神。

“小红传”宣讲团带队老师李小慧作动员讲话

宣讲开始，宣讲团成员李丹向学生们介绍了实践团的基本信息。接着仝涛同学通过分享自己前往红旗渠研学的经历和感受引出了今天的宣讲内容——红旗渠精神。

李丹介绍实践团基本信息

仝涛分享自己研学的经历和感受

随后，杨雨田同学以“红旗渠精神代代传”为主题进行宣讲，通过播放精彩的视频、与学生们积极的交流互动，将红旗渠的修建故事和英雄人物任羊成的感人事迹为小朋友们娓娓道来，小学生们听得津津有味。

杨雨田进行“红旗渠精神代代传”主题宣讲

随着宣讲的进行，学生们对红旗渠知识的了解也逐渐增加，在红旗渠精神问答环节，学生们积极参与回答，用自己的语言讲出了红旗渠精神。作为奖励，实践团成员也向学生们赠送小红旗和小扇子，宣讲现场轻松愉快，学生们热情洋溢。

同学们积极回答问题

为了进一步加深学生们对红旗渠精神内涵的理解，宣讲团将自行设计的带有“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”字样的红旗渠精神文创书签发放给每一位学生，王艳同学通过小故事的形式，生动有趣地向学生们讲解了每张书签象征着的红旗渠精神和伟大内涵。

王艳讲解书签的象征

最后，宣讲团带领学生们一起开展”词语接龙“小游戏，按照红旗渠的四个精神，把学生们分成“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”四个小队，每队根据对应的红旗渠精神开始接龙，学生们非常积极踊跃的参与到小游戏中，通过这次小游戏，也增加了学生们对红旗渠精神的理解和认识，同时锻炼了他们的团队合作能力和创新思维，使他们在轻松愉快的气氛中深入地了解并学习了红旗渠精神，更加坚定了他们的家国情怀和社会责任感。此外，这次小游戏也提醒了学生们在生活中面对困难时，要有自力更生、艰苦创业的精神，同时也要注重团结协作，无私奉献。

同学们积极参与词语接龙

这次宣讲活动在欢声笑语中结束，学生们在最后喊出“红渠潺潺，精神永传”的口号，这个口号的喊出，象征着学生们不仅展示了他们的热情和决心，也使他们对红旗渠精神有了更深的理解和体验，对于自己的未来也充满了信心和期待。

宣讲结束后，宣讲团对部分小学生进行了采访，听完红旗渠精神宣讲后，他们认为的红旗渠精神是什么，在生活中如何体现红旗渠精神。采访中，沈佳豪同学认为，“红旗渠精神是无私奉献的伟大精神，可以在学习和生活中通过帮助他人、当志愿者等方式来践行这种精神”。

对沈佳豪同学进行采访

同时，宣讲团对永宁小学校长郑振峰也进行了采访，作为教育工作者，他是如何理解传承红旗渠精神，红旗渠精神对教育有什么启示。郑校长指出，“林县人民战天斗地，敢叫日月换新天的红旗渠精神深深地影响了一代又一代人，能够激励孩子们争当新时代好少年，长大后勇担民族复兴的大任。希望广大中小学能够以红色故事宣讲为契机，加强对学生的思想政治教育，让学生们从小扣好人生的第一粒纽扣”。

对永宁小学校长郑振峰进行采访

本次宣讲活动不仅加深了小学学生们对红旗渠精神的理解和认识，也唤起了他们对红旗渠伟大精神的热爱和学习兴趣。红旗渠精神宣讲，不仅仅是为了铭记历史，更是为了开创未来。“小红传”宣讲团接下来会继续发扬红色传统、传承红色基因、推动中国红色故事教育走深走实，引领广大青少年学生和群众汲取艰苦奋斗的精神力量，切实让红色历史“活起来”，让红色精神“传起来”。

合影留念