为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引领郑财学子返回家乡参与家乡建设发展，助力我们青年大学生争当有理想、有本领、有担当的新时代青年榜样，伟德国际1946源于英国学子寒假期间积极参加“返家乡”社会实践活动，涌现了许多优秀的实践故事。让我们一睹文传学子参与“返家乡”社会实践活动的风采吧！

23网媒专升本1班彭宇迪

我在2024年01月18日至2024年01月29日期间参与了“返家乡”活动，于湖北省孝昌县卫店镇进行宣传志愿工作。参加此次活动的初心是希望通过志愿服务，为家乡做出一点微小的贡献，也是对自己人生价值的追求。在此期间参与了“下乡”的宣传清扫工作、书籍的校对工作、卫店镇大事记的整理工作，同时参与撰写了卫店镇寒假爱心课堂策划案的草稿以及“4·15安全”主题海报的制作。

我从中感悟到了团结协作的力量。宣传部的团队紧密合作，每个人都兢兢业业，发挥自己的特长。通过与团队成员的交流和协作，我不仅学到了专业的宣传技巧，还提高了沟通和协调能力。在志愿服务中，我们共同面对着各种挑战，拧成一股绳、力往一处使，最终克服困难。更深刻地理解到了宣传的责任。我们传递的信息不仅仅是文字和图片，更是一种社会责任。因此我们必须保证信息的准确性、公正性，确保每一条信息都能够为社区居民提供有益的引导，促进社区的良性发展。

这段志愿服务的经历让我更加明确了自己的职业方向和人生目标，也让我深切感受到了奉献的快乐和责任的沉甸。在未来的道路上，我将不忘初心、牢记使命，为社会的发展献出更多的力量。同时也希望自己能够在宣传部的志愿服务中，继续收获成长和喜悦。

22广告本3班许岩

本次的实践活动是由大学生志愿者与中小学生共同在线上线下进行，将由大学生志愿者带领中小学生在1月20日至2月20日完成。“云支教”实践活动主要分为四项：一起快乐阅读是由大学生志愿者陪伴中小学生一起阅读一本书并完成阅读心得。一起健康运动是大学生志愿者陪伴中小学生进行运动打卡。一起云研学是大学生和中小学生各自寻访并相互介绍家乡发展变化、红色文化历史典故等，讲述自己对国家发展变化的认识和感受，以及对共创祖国美好明天的期待。一起云讲堂是在高校组织下，大学生志愿者和中小学生观看学习直播课，或大学生与中小学生共同选择感兴趣的录播课程内容、进行学习。以上便是这次寒假实践的主要活动内容。

活动开始前，经过与小朋友以及家长的商议，我们将主要任务分为三个阶段来完成。首先将一起健康运动和辅导小朋友的寒假作业以隔天打卡的形式完成，运动主要在第一和第二阶段完成，而寒假作业科目多、任务量较大，所以它包含在整个活动的三个阶段里。然后在第一阶段主要是每天一起快乐阅读，隔天一起健康运动和寒假作业。在第二阶段完成一起快乐阅读的阅读心得，继续隔天一起健康运动和寒假作业。并且在这一阶段找到一起云研学的完成方向。最后在第三阶段与小朋友在线上对一起云研学展开讨论、一起完成云研学，并辅导小朋友完成寒假作业。

这次的寒假实践活动不仅帮助小朋友在寒假期间获取知识，还有利于提升个人的自律。在实践过程中，我不仅学到了如何与小朋友进行有效沟通，还学会了如何引导他们主动学习并探索新知识，更学会了对时间的合理把握。

23新闻1班田宝洋

作为一名南阳市篮球协会竞赛部副主任和郑财的一份子，我于2024年1月15日至2月20日期间参与了“返家乡”活动。在寒假回到家乡南阳后，我迅速投入到在我的家乡南阳成功申办的第二十届北京世界华人篮球赛及二十周年庆典的赛前各项筹备工作，为五月份赛事能够成功举办提供保障，为新时代体育强国贡献青年力量，为家乡体育事业做出一份贡献。

通过这次社会实践，我不仅提升了自己的组织能力和人际交往能力，也更加坚定了自己为家乡体育事业做出贡献的决心。新时代呼唤体育强国，而我们青年人正是这一目标的实现者。我希望通过自己的努力，能够为家乡的体育事业添砖加瓦，为更多的人带来健康和快乐。

23网媒本1班张若冰

今年寒假我有幸成为“返家乡”志愿活动的一员于2024年1月19日至2月20日，在太和镇政府参与社会实践，协助工作人员开展返家乡人员信息录入、交通劝导等工作。虽然工作简单，但也让我感受到了基层的忙碌与艰辛。这段时间的社会实践让我深刻体会到，学习不仅是要向书本学习，还要向实践学习，只有将书本知识运用到实践中，才能掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高自身的综合素质。回顾这段日子，我感慨良多，留给我的不仅是感动还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟和勇敢、自信，生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却收获了很多，学会了很多为人处世的道理，这些都是我人生中不可缺少的财富。

当然在我从中收获了许多的同时, 也认识到了自己仍存在诸多不足，如对此次志愿活动的总体认识不够深刻。由于缺乏经验，一些准备的工作跟实践的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。